Utilizando material concreto para explicar a existência do número ¶, os alunos do 8ºano, com orientação da Profª Livia, de Matemática, acompanharam o passo a passo tornando o aprendizado mais dinâmico.

1- Escolher medida para raio e desenhar circunferência;

2- Envolver a circunferência com barbante e medir com a régua seu comprimento, determinando o assim o comprimento da circunferência;

3- Calcular: comprimento da circunferência

                    diâmetro da circunferência

4- Comparar resultados percebendo a proximidade dos valore encontrados;

5- Concluir a existência de dízimas não-periódicas e apresentar o conjunto dos números racionais.